Edukacja i biznes dla Krakowa – kolejne kroki w ramach partnerstwa
Wydział Edukacji i Projektów Edukacyjnych Urzędu Miasta Krakowa wraz z Krakowskim Ośrodkiem Kariery oraz organizacjami biznesowymi planuje działania na rok szkolny 2026/2027 w kontekście współpracy z biznesem.
29 maja 2026 r. odbyło się kolejne spotkanie dotyczące projektu „Edukacja i biznes dla Krakowa. Partnerstwo dla przyszłości”. Podczas spotkania obecni byli Jacek Drabik (Dyrektor Departamentu Edukacji), Tomasz Kobylański (Zastępca Dyrektora Wydziału Edukacji i Projektów Edukacyjnych UMK), dyrekcja i pracownicy Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej „Krakowski Ośrodek Kariery”, przedstawiciele organizacji biznesowych (Stowarzyszenie ASPIRE, Związek Pracodawców ABSL oraz American Chamber of Commerce in Poland AmCham) oraz firm zrzeszonych we wspomnianych organizacjach. To kolejny krok w ramach współpracy zainicjowanej 15 kwietnia 2026 r. poprzez podpisanie listu intencyjnego pomiędzy Miastem a organizacjami biznesowymi. Jej cel to wzmacnianie współpracy pomiędzy szkołami a biznesem, w tym wspólnych działań edukacyjnych oraz wzmacnianie kapitału ludzkiego w Krakowie.
Podczas spotkania zaprezentowano wyniki ankiety przeprowadzonej przez Wydział Edukacji i Projektów Edukacyjnych UMK wśród dyrektorów szkół na temat współpracy z biznesem. Ankieta została przesłana do wszystkich samorządowych szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz placówek, odpowiedzi udzieliło 135 z nich. Zdecydowana większość szkół, bo aż 75%, jest zainteresowana podjęciem takiej współpracy.
Jakie działania są najbardziej interesujące dla szkół? W szczególności działania w zakresie realizacji warsztatów dla uczniów, wizyt studyjnych w firmach czy dofinansowania różnego rodzaju przedsięwzięć. Zainteresowaniem krakowskich instytucji edukacyjnych cieszą się również szkolenia dla nauczycieli/doradców zawodowych oraz wizyty studyjne w siedzibach firm. Z udzielonych odpowiedzi wynika również, że najbardziej interesującą tematyką warsztatów dla uczniów będą zagadnienia dotyczące umiejętności miękkich np. krytyczne myślenie, komunikacja, zdolności liderskie, umiejętności adaptacji do zmieniających się sytuacji itp., ale również kompetencje technologiczne i cyfrowe np. AI, cyberbezpieczeństwo, data science itp., a także zagadnienia dotyczące procesu rekrutacji do pracy i wyboru ścieżki kariery.
Podczas spotkania przedstawiciele Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej „Krakowski Ośrodek Kariery” omówili projekty realizowane przez poradnię, przedstawiając możliwości zaangażowania się firm w ich realizację.
Podkreślono przy tym konieczność budowania systemowej współpracy skierowanej przede wszystkim do dwóch grup uczestników, tj. uczniów i doradców zawodowych. Kolejnym krokiem jest zaproponowanie przez przedstawicieli biznesu aktywności i możliwości zaangażowania się w projekty, a następnie zaplanowanie działań i wspólna ich realizacja.
Warto w tym miejscu zwrócić uwagę, że Ministerstwo Edukacji Narodowej określiło już podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na nowy rok szkolny. Wśród wyznaczonych priorytetów jest m.in. wspieranie podejmowania świadomych decyzji edukacyjno-zawodowych, ze szczególnym uwzględnieniem doradztwa zawodowego i promocji kształcenia zawodowego. Działania Urzędu Miasta Krakowa wychodzą naprzeciw tym oczekiwaniom, związanym m.in. z upowszechnieniem oferty kształcenia zawodowego wypracowanej z branżami.
