„Zanim Polska została Polską – od kopców do chrztu”
Specjalistyczna Poradnia Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej zaprasza nauczycieli wychowania przedszkolnego dzieci 5-6 letnich z samorządowych przedszkoli w Gminie Miejskiej Kraków do udziału w interdyscyplinarnym projekcie edukacyjnym „Kocham Kraków – podróż przez historię wehikułem czasu. VI edycja. Zanim Polska została Polską – od kopców do chrztu”. Współorganizatorem projektu jest Stowarzyszenie Oświatowe „Zamek Królewski w Krakowie”.
VI edycja nawiązuje do 1050. rocznicy Chrztu Polski, koncentrując się na początkach państwowości, prehistorii oraz roli Krakowa jako miejsca pamięci i ciągłości dziejów. Projekt realizowany jest metodą projektu edukacyjnego, z aktywnym udziałem dzieci, nauczycieli oraz specjalistów – przewodników po Krakowie i trenerów tańca.
Każdy nauczyciel, we współpracy z przewodnikiem, tworzy własny, autorski projekt interdyscyplinarny, realizując wspólne hasła bloków tematycznych, dostosowując treści do potrzeb i możliwości swojej grupy.
Projekt łączy edukację regionalną, historyczną, artystyczną, przyrodniczą i ruchową, rozwijając postawy patriotyczne, ciekawość poznawczą oraz kompetencje społeczne dzieci.
CELE PROJEKTU
1. Cele główne: podniesienie jakości edukacji w obszarze organizacji zajęć wychowania przedszkolnego o charakterze historycznym.
- budowanie tożsamości regionalnej i narodowej dzieci;
- poznanie historii Krakowa jako miejsca ważnego od czasów najdawniejszych;
- rozwijanie aktywnego, osobistego uczenia się poprzez metodę projektu.
2. Cele szczegółowe:
- rozwijanie umiejętności badawczych i zadawania pytań;
- kształtowanie postawy szacunku do tradycji i symboli;
- doskonalenie współpracy w grupie;
- wzmacnianie kompetencji nauczycieli w zakresie nowoczesnych metod pracy.
Czas trwania: II – VI 2026 r.
- II – rekrutacja nauczycieli do projektu;
- III – VI 26 r. – działania w projekcie.
Metody realizacji: projekt edukacyjny
- wycieczki historyczne, warsztaty muzealne, gra terenowa;
- metodyka zajęć tanecznych;
- wykłady, warsztaty, konsultacje indywidualne i grupowe;
- wymiana doświadczeń.
Tematykę tygodniowych zagadnień poszczególnych bloków tematycznych opracują nauczyciele we współpracy z przewodnikiem po Krakowie. Każdy nauczyciel stanie się twórcą własnego projektu edukacyjnego. Materiały edukacyjne w wersji elektronicznej zostaną przekazane nauczycielom zakwalifikowanym do udziału w projekcie. O kwalifikacji decyduje kolejność zgłoszeń, ilość miejsc jest ograniczona.
Finansowanie:
Program w całości zostanie sfinansowany przez Specjalistyczną Poradnię Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Krakowie w ramach wspomagania rozwoju szkół w Gminie Miejskiej Kraków.
WAŻNE: Na wycieczki muzealne dzieci dojeżdżają na koszt własny. Nauczyciele zapewniają opiekę zgodnie z przepisami prawa oświatowego.
Koordynator działań w projekcie:
Pani Renata Flis, tel. 887 203 509, 12 412 15 66 w.19, email: flis@owpp.pl
Link do rejestracji
Zapraszają:
Pani Ewa Pohorecka – Dyrektor Specjalistycznej Poradni Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Krakowie
Pani Renata Flis – koordynator ds. wspomagania
