Dzień Wodny w Samorządowym Przedszkolu nr 87
Lato w przedszkolu to czas szczególny. Dla wielu dzieci to pierwsze dłuższe rozstanie z kolegami z grupy, dla innych – czas poznawania nowych sal, pań i przyjaciół z innych przedszkoli. Podczas tegorocznego dyżuru wakacyjnego w „Lajkoniku” kadra Przedszkola zadbała, by każdy dzień był nie tylko bezpieczny i pełen uśmiechu, ale także rozwijający. Jednym z najbardziej wyczekiwanych dni był Dzień Wodny.
Wakacyjny dyżur pełen ochłody, radości i rozwoju
Woda, która rozwija
Zabawy z wodą to dla dziecka coś znacznie więcej niż tylko ochłoda. To naturalne środowisko do wspierania rozwoju motoryki małej i dużej, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz integracji sensorycznej. Wszystkie zaplanowane przez nas aktywności miały więc podwójny cel: uatrakcyjnić pobyt dzieci podczas dyżuru i jednocześnie dyskretnie wspierać ich rozwój.
Co działo się w naszym wodnym laboratorium?
1. Motoryka duża w ruchu
Dzieci pokonywały wodny tor przeszkód – przenosiły wodę w kubeczkach, omijając przeszkody, biegały ze spryskiwaczami, celowały do celu strumieniem wody. Było przy tym mnóstwo śmiechu, ale też doskonały trening równowagi, koordynacji całego ciała i planowania ruchu.
2. Małe rączki, wielka praca – zabawy z elementami terapii ręki
To właśnie te aktywności cieszyły się największym powodzeniem. Przygotowano:
• Wyciskanie, przelewanie, ściskanie – gąbki, pipety, zakraplacze i butelki z dozownikami. Dzieci przenosiły kolorową wodę, ćwicząc chwyt pęsetkowy, trójpalczasty i siłę dłoni.
• Łowienie skarbów – wyławianie z wody za pomocą szczypiec, sitek i łyżek pomponów, kasztanów, kuleczek hydrożelowych. Doskonałe ćwiczenie precyzji i koncentracji.
• Malowanie wodą i pianą – malowanie pędzlami, palcami, gąbkami po folii, Lekka, chłodna piana z dodatkiem barwników dała nie tylko efekt plastyczny, ale też wspaniałe doznania sensoryczne.
• „Lajkonikowe pranie” czyli po prostu pranie lalczynych ubranek, oraz pluszaków, wyżymanie, wieszanie na sznurku za pomocą klamerek. Klasyczna zabawa, która jest jedną z najlepszych form terapii ręki, wzmacniającą nadgarstek i uczącą precyzji.
3. Eksperymenty i relaks
Nie zabrakło też kącika badawczego – co pływa, co tonie? Jak zrobić tęczę z wody i lusterka? A na koniec – zasłużony odpoczynek pod kurtyną wodną i swobodne zabawy, które w upalny dzień są najlepszą formą regulacji emocji.
Więcej niż zabawa
Dzień Wodny pokazał po raz kolejny, że najprostsze środki dają najlepsze efekty edukacyjne. Dzieci, które na co dzień niechętnie podejmują ćwiczenia grafomotoryczne, tym razem same dopominały się o kolejną pipetę czy gąbkę. Radość, śmiech i naturalna potrzeba ochłody sprawiły, że terapia stała się czystą frajdą.
Dyżur wakacyjny w „Lajkoniku” to czas budowania nowych relacji, poczucia bezpieczeństwa w nowym miejscu i tworzenia wakacyjnych wspomnień. A takie dni jak Dzień Wodny zostają w pamięci dzieci na długo – jako dzień, w którym można było się chlapać, śmiać do rozpuku i jednocześnie rosnąć.
Z wodnym pozdrowieniem,
Zespół Samorządowego Przedszkola nr 87 "Lajkonik" w Krakowie
