Strona główna rozwiń menu
Znajdź w serwisie
POMOC:
  • Znak * (gwiazdka) zastępuje jeden lub więcej znaków, może być użyty na początku lub na końcu wyrazu

Wyniki wyszukiwania - znaleziono 310 pasujących obiektów:

Zmiana zasad, rezolucje, regulaminy parków, przekształcenia szkół

Jakie decyzje podjęli radni podczas 53. sesji RMK? Przyjęli 20 uchwał, 2 rezolucje, a 10 projektów uchwał procedowali podczas pierwszych czytań. Co jeszcze działo się na Sali Obrad w środę 10 czerwca? Zapraszamy do podsumowania sesji.

Uchwały kierunkowe, przekształcenia w placówkach – zbliża się sesja RMK

10 czerwca, w środę, w Sali Obrad RMK przy Pl. Wszystkich Świętych 3-4 o godz. 11.00 rozpocznie się 53. sesja. Obrady można śledzić online.

Krakowskie szkoły uczą, jak nie marnować żywności

Poprzez autorskie praktyki realizowane we współpracy z Fundacją Kupuj Odpowiedzialnie, takie jak np. miniuprawy, warsztaty kulinarne czy reorganizacja stołówki, krakowskie szkoły samorządowe pokazują, jak na co dzień możemy wspierać zrównoważoną produkcję i konsumpcję żywności. Zachęty do działań, jaką są minigranty przyznawane przez fundację na wdrożenie szkolnych pomysłów, nie zabraknie także w 2027 roku.

Wtorek, 12 maja

Prezydent Krakowa Aleksander Miszalski 10.00 – odsłonięcie pamiątkowej tablicy połączone ze zwiedzaniem wyremontowanej Kossakówki 18.00 – spotkanie na „ławce dialogu”, Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 5, Osiedle Oświecenia 30   Zastępca Prezydenta Krakowa Stanisław Mazur 18.00 – spotkanie na „ławce dialogu”, Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 5, Osiedle Oświecenia 30   Zastępca Prezydenta Krakowa Stanisław Kracik 18.00 – spotkanie na „ławce dialogu”, Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 5, Osiedle Oświecenia 30

„Ławka dialogu” ponownie w Mistrzejowicach

12 maja o godz. 18.00 prezydent Krakowa Aleksander Miszalski odwiedził Mistrzejowice w ramach cyklu „ławka dialogu”. Spotkanie odbyło się w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 5 na Osiedlu Oświecenia 30 i dotyczyło codziennych spraw dzielnicy Kraków.

Budujemy nowe szkoły i wzmacniamy ofertę edukacyjną

– Przez ostatnie dwa lata nie szczędziliśmy sił ani środków na rozbudowę infrastruktury oświatowej. We wrześniu otwieramy cztery nowoczesne kompleksy szkolno-przedszkolne, w których naukę rozpocznie 1,5 tys. dzieci. Kolejne dwa są na finiszu. Do tego w ostatnich miesiącach rozpoczęliśmy inwestycje w pięciu nowych lokalizacjach – to Czyżyny, Prokocim, Kliny, Górka Narodowa i Zabłocie. Dbając o komfort nauki najmłodszych, nie zapominamy o kolejnych etapach edukacji: otworzyliśmy dwa Branżowe Centra Umiejętności i Centrum Kompetencji Zawodowych. Oprócz tego przyspieszamy cyfryzację i wdrażamy liczne innowacje – mówi Aleksander Miszalski, Prezydent Miasta Krakowa.

Przedszkola ogłosiły wyniki rekrutacji

17 kwietnia rodzice krakowskich przedszkolaków poznali wyniki postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2026/2027. Łącznie w elektronicznym systemie rekrutacji dostępnych było 18 766 miejsc, z czego 14 936 w samorządowych przedszkolach i szkołach prowadzących oddziały przedszkolne.

Rozbudowa Zespołu Szkolno-Przedszkolnego przy ul. Stawowej na finiszu

Budżet Krakowa na rok 2026 przewiduje na wydatki związane z edukacją kwotę prawie 4 mld zł, z czego około 150 mln zł miasto przeznaczy na inwestycje – m.in. sfinansowanie budowy kilkunastu nowych obiektów oświatowych znajdujących się na różnym etapie zaawansowania. Już po wakacjach cztery zostaną oddane we władanie społeczności szkolnych. Jedną z nich jest nowy budynek Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 14 przy ul. Stawowej w Bronowicach Wielkich.

Na Klinach powstaje nowy zespół szkolno-przedszkolny

Niebawem ruszą prace budowlane na działce przy ulicy bp. Albina Małysiaka na Klinach – do 2028 roku powstanie tam zespół szkolno-przedszkolny przeznaczony dla 650 uczniów i uczennic oraz 175 przedszkolaków. Wykonawcą obiektu jest firma Remar z Gołkowic Górnych, z którą Miejskie Centrum Obsługi Oświaty w Krakowie podpisało 30 marca umowę na inwestycję o wartości około 49 mln zł.

Kraków wspiera potencjał uczniów oraz rozwija infrastrukturę

Krakowska edukacja to w dużej mierze inwestycje – zarówno te w infrastrukturę szkolną, jak również w talenty uczniów. Miasto od lat konsekwentnie buduje system wsparcia dla uzdolnionych uczniów, pokazując, że inwestycja w młodych ludzi to inwestycja w przyszłość naszego miasta.