Znajdź w serwisie
POMOC:
  • Znak * (gwiazdka) zastępuje jeden lub więcej znaków, może być użyty na początku lub na końcu wyrazu
Wyniki wyszukiwania - znaleziono 914 pasujących obiektów:
Ciężko pracowali, swój wolny czas poświęcając na rozwijanie zainteresowań i uzdolnień. Opłaciło się – aż 351 krakowskich uczniów i uczennic znalazło się w roku szkolnym 2016/2017 w gronie laureatów konkursów wojewódzkich i olimpiad ogólnopolskich. Za te znakomite osiągnięcia zostali także uhonorowani przez miasto – 23 kwietnia w Sali Obrad Rady Miasta Krakowa odebrali „Laury Olimpijskie”, czyli dyplomy oraz bony na zakupy edukacyjne.
W archiwum Szkoły Podstawowej nr 80 w Nowej Hucie przechowywane są unikatowe szkolne kroniki, w których znajdują się zapiski i zdjęcia dokumentujące budowę najmłodszej dzielnicy Krakowa. Pierwszy wpis pochodzi z 1952 r. Historia tej szkoły to ważna część historii Nowej Huty, wychowało się w niej kilka nowohuckich pokoleń. 23 kwietnia społeczność SP nr 80 świętowała 65. rocznicę istnienia placówki. Po mszy w kościele św. Bartłomieja w Mogile uczniowie i nauczyciele utworzyli korowód, który przeszedł ulicami Nowej Huty, a następnie udał się do Teatru Ludowego, by wziąć udział w rocznicowej gali.
Pokazy, warsztaty, turnieje, a przede wszystkim prezentacje oferty edukacyjnej – to wszystko czeka na uczniów gimnazjów i ich rodziców, którzy w najbliższą sobotę 21 kwietnia odwiedzą krakowskie samorządowe szkoły prowadzące kształcenie zawodowe. W tzw. otwartej sobocie, będącej częścią corocznego Krakowskiego Tygodnia Zawodowców, udział weźmie 21 szkół i placówek kształcących fachowców w różnych branżach i specjalizacjach.
Trwa wiosenna edycja „Akademii przedszkolaka” - programu sportowego, który Gmina Miejska Kraków realizuje już od 2016 r. Jest on skierowany do najmłodszych mieszkańców naszego miasta – podczas bezpłatnych zajęć łączących zabawę z ćwiczeniami ruchowymi dzieci z krakowskich przedszkoli poznają różne dyscypliny sportowe. Do akademii uczęszcza obecnie prawie 2,5 tys. dzieci z ponad 70 przedszkoli.
W krakowskich szkołach przybywa dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji. W latach 2013–2017 liczba uczniów cudzoziemców wzrosła dziesięciokrotnie. – Żeby skutecznie pomagać nowo przybyłym uczniom w integracji i nauce, nauczyciele i szkoły muszą posiadać odpowiednią wiedzę i kompetencje – podkreśla Małgorzata Niewodowska, pedagog specjalny, dyrektor Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej dla Dzieci z Niepowodzeniami Edukacyjnymi. Jej placówka zorganizowała 12 kwietnia spotkanie informacyjno-szkoleniowe dla dyrektorów i nauczycieli z całego Krakowa. Ze względu na spore zainteresowanie planuje kolejne – tym razem dla nauczycieli i dyrektorów przedszkoli.
Refleksja nad odpowiedzialnością potomnych za pamięć o przeszłości była głównym celem projektu, który zrealizowali uczniowie VI Liceum Ogólnokształcącego – „Pamięć ludzi. Pamięć miejsca. KL Plaszow a współcześni mieszkańcy Krakowa”. Konstatacja, że miejsce, w którym kilkadziesiąt lat temu znajdował się niemiecki nazistowski obóz koncentracyjny, służy dziś mieszkańcom Krakowa do rekreacji, stała się dla uczniów i opiekunów projektu punktem wyjścia do refleksji nad (nie)pamięcią krakowian, a także do poszukiwania świadków – byłych więźniów obozu i zbierania wspomnień.
W sobotę, 14 kwietnia po raz piąty Stowarzyszenie Kraków Miastem Rowerów zorganizowało Szkolny Masowy Przejazd Rowerowy. Jak co roku, wzięły w nim udział szkoły uczestniczące w projekcie STARS Rowerem do szkoły, realizowanym przez Urząd Miasta Krakowa.
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych i Słabowidzących, na ul. Tynieckiej 6, zaprosił na drugi dzień otwarty wszystkich, którzy chcieli poznać działalność placówki, spotkać ze specjalistami czy zwiedzić szkolne pracownie. Odbył się on 14 kwietnia, w godz. 9.00–13.00.
Krakowski Szkolny Ośrodek Sportowy organizuje konkurs „Rysujemy stopami”, którego tematem są w tym roku wiosenne inspiracje. Mogą w nim wziąć udział dzieci i młodzież w wieku 6–13 lat uczęszczające w ośrodku na zajęcia dla grup wad kończyn dolnych. Prace plastyczne wykonane w jednej z technik: szkic ołówkiem, rysunek kredkami lub malowanie akwarelami – można składać jeszcze do 21 kwietnia.
Jak przybliżyć dzieciom starość, uwrażliwić na zmiany, które zachodzą w nas z wiekiem, zaszczepić zrozumienie i szacunek dla osób starszych? Najlepiej na przykładzie swoich bliskich. Dlatego Biuro Miejski Ośrodek Wspierania Inicjatyw Społecznych zaprasza dzieci i młodzież do udziału w konkursie plastycznym „Moja babcia, mój dziadek i ja”. Do 11 maja można zgłaszać prace wykonane na kartonie o formacie A3 lub A4 dowolną techniką plastyczną.