Bardzo udany rok w „Skarżyńskim”

XXIII Liceum Ogólnokształcące im. płk. pil. St. Skarżyńskiego w Krakowie to miejsce, gdzie od lat stawia się na aktywność młodzieży, a jednak rok 2025/2026 okazał się szczególny, ponieważ udało się zrealizować jeszcze więcej działań niż zwykle.

Samorządność

Zacznijmy od programu #SU-w-ak finansowanego ze środków Gminy Miejskiej Kraków, którego operatorem jest Fundacja Oświatowa im. ks. Stanisława Konarskiego. To wygrane w tym programie konkursy grantowe pozwoliły nam zorganizować kilka wydarzeń charytatywnych oraz integracyjnych i dzięki temu po raz kolejny zdobyliśmy tytuł Lidera Samorządności. W tym roku również po raz szósty skorzystaliśmy ze środków Szkolnego Budżetu Obywatelskiego, by zrealizować najlepsze uczniowskie pomysły zmieniające szkolną codzienność.

Profilaktyka

Kolejny tegoroczny sukces to pierwsze miejsce naszej szkoły w projekcie #Ogarniam życie razem organizowanym przez Wydziału Edukacji i Projektów Edukacyjnych Miasta Krakowa we współpracy z innymi instytucjami, który jest elementem miejskiej kampanii promującej postawy dbałości o zdrowie psychiczne młodzieży. Nasza grupa projektowa przez cały rok organizowała akcje informacyjne, prezentacje i konkursy, które nie tylko przyniosły zwycięstwo, ale też zwróciły uwagę szkolnej społeczności na ten ważny temat.

Nasi reprezentanci zajęli też III miejsce w zawodach #Ogarniam życie z Czwartkiem Lekkoatletycznym zorganizowanych przez Krakowski Szkolny Ośrodek Sportowy oraz Międzyszkolny Ośrodek Sportowy Kraków Wschód.

Zdrowie psychiczne uczniów jest dla nas priorytetem, dlatego bierzemy udział w pilotażowym projekcie Peer Support, do którego zakwalifikowaliśmy się jako jedna z 200 szkół z całej Polski. Realizatorem tego programu jest Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji w partnerstwie z Ministerstwem Edukacji i Fundacją Instytutu Edukacji Pozytywnej. W ramach tego działania testujemy metodę, w której to młodzi wolontariusze udzielają wsparcia rówieśniczego, bo sami najlepiej znają problemy swoich kolegów. Pilotaż potrwa jeszcze dwa lata, a po jego zakończeniu będziemy wspierać wprowadzenie metody do szkół w całej Polsce.

Erasmus+
 

Miniony rok szkolny to również czas realizacji szkolnego działania Erasmus+ „Nowe drogi do naszego rozwoju” dofinansowanego przez Unię Europejską. Dzięki niemu nasi uczniowie realizowali projekty edukacyjne we współpracy z greckimi i francuskimi rówieśnikami. Jesteśmy szkołą z oddziałami  integracyjnymi, więc nic dziwnego, że w obu wyjazdach wzięli  też udział uczniowie z niepełnosprawnościami, udowadniając, że bariery da się przełamać. Podczas pobytu w Heraklionie poznawali kulturę Krety i dyskutowali o znaczeniu ekologii z uczniami 3rd Upper Secondary School of Heraklion. Wizyta we Francji, w szkole goszczącej Lycée Saint-Louis Châteaulin, była okazją do poznania niezwykle oryginalnej kultury Bretanii, rozmów o samorządności uczniowskiej i historii II wojny światowej w tym regionie.


To był bardzo pracowity ale i satysfakcjonujący rok w naszej szkole.